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• 音乐——从古典走向浪漫

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  一 教学目标： 1沿着西方古代音乐发展的轨迹，聆听古典主义时期走向浪漫主义时间的音乐，感受大师的情怀。 2 了解贝多芬 肖邦的生平及创作成就，欣赏《第九.

• 《从古典走向浪漫》 教学教案

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  教学目标： 1、能认真聆听本课古典乐派走向浪漫时期的代表作品，了解本课涉及的作曲家的生平，并能体会作品的思想内涵。 2、通过欣赏作品，对古典乐派走向浪漫乐派.

• 教案：走进中国民乐奇葩——二胡音乐

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  走进中国民乐奇葩——二胡音乐 教学目的： 1、通过介绍民乐二胡，培养学生热爱我国民族音乐的思想感情； 2、通过几首二胡曲的欣赏，体会乐曲所表现不同的风格.

• 欧洲民间音乐掠影

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  一、课型：鉴赏、研讨相结合的综合课。 二、教学内容：1、一些欧洲相关的人文、历史、地理、艺术常识回顾；2、鉴赏曲目：《苏格兰勇士》（风笛独奏）、《即使你的青.

• 《热情奔放的拉丁美洲歌舞音乐》

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  【教学内容】“热情奔放的拉丁美洲歌舞音乐”第一课时 【教学目标】 情感态度与价值观 通过《西波涅》、《小伙伴》、《生命之杯》作品的欣赏，使学生感受拉丁美洲.

• 走进学堂乐歌

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  走进学堂乐歌 永泰县城关中学 林 诺 教学目标 1. 通过聆听《送别》《竹马》《祖国歌》，感受、体验歌曲的情感，认识和了解这些歌曲所反映的时代思想和历史背.

• 高中音乐欣赏<黄河大合唱>

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  高中音乐欣赏课《黄河大合唱》 一、教学目的 通过欣赏《黄河大合唱》，使学生了解抗日战争时期中国人民英勇抗击侵略者，前赴后继的爱国主义精神，并通过《黄河大.

• 美 丽 的 彝 寨

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  美丽的彝寨陈芸 教学内容： 欣赏弹拨乐合奏曲《快乐的罗嗦》。 了解彝族自然景观和人文景观。 教学目标： 通过欣赏《快乐的罗嗦》，分辨乐曲的段落，并感受乐曲所表.

• 交响曲《伏尔塔瓦河》教学设计

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  教学内容： 交响曲《伏尔塔瓦河》 教学目标： 掌握《伏尔塔瓦河》的主题旋律；听辨西洋乐器；启发学生形象思维；了解捷克和伏尔塔瓦河（音乐与相关文化）。 教.

• 《流行风》教学设计

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  普通高中课程标准教科书(人音版) 音乐鉴赏第三十三课《流行风》 【教学目标】 ①聆听《思念》、《懂你》及《好汉歌》，感受、体验歌曲的音乐情绪，并在此基础上认.

• 电影音乐欣赏

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  课时】l课时 [教学年级】高中一年级 【教学目标】 一、依照《普通高中音乐课程标准》的要求，充分发挥学生的主观能动性，使学生了解电影音乐的功能和音乐与人、社.

• 钢琴音乐的奇芭

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  教学要求：一、聆听《C小调练习曲》及《爱之梦》，感受、体验其音乐情绪，进一步认识浪漫主义音乐的风格特征。 二、在聆听、感受、体验、理解音乐作品的过.

• 高中人音版教案《独特的民族风》

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  【教学目标】 1、情感态度价值观：欣赏几首有代表性的民歌，感受、体验其音乐情绪，认识、理解蒙古族、藏族、维吾尔族民歌的风格特征。 2、知识与技能：认识“长调”.

• 人音版 高中教案 【课 题】高亢的西北腔

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  教学环节教学内容师生活动设计意图课前准备播放民歌《山丹丹花开红艳艳》。 学生在音乐声中入座 营造民歌氛围 一、导入 师生唱西北民歌《山丹丹花开红艳艳》片段。 .

• 自编教材广东音乐欣赏《赛龙夺锦》说课稿.

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  自编教材广东音乐欣赏《赛龙夺锦》说课稿 　 执教：广东顺德容桂泰安小学 陈燕 　 一、说教材 1、说课内容：欣赏广东音乐《赛龙夺锦》适合小学一年级教学 .

• 《过新年》说课讲稿-音乐教学说课

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  《过新年》说课讲稿 广州市.番禺区.德兴小学 江玉澜 各位领导、老师们：大家好！ 音乐，作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展.

• 《大鹿》说课件稿－小学音乐教案

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  《大鹿》说课件稿 上海浦东杨园中心小学 张利军 一、说教材 我今天说的课件是市编教材小学二年级第一学期第四课《大鹿》。本课中的主要教学内容是： 1、复习以前.

• 谁唱歌 说课稿

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  一、说教材 （一）教材简析 本节课为人民音乐教育出版社第二册九课的内容《谁唱歌》，这是一首轻松、活泼的儿童歌曲，四三拍，由四个规整的乐句组成，级进的旋律易于.

• 《过新年》说课讲稿

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  各位领导、老师们：大家好！ 音乐，作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造，是人类基本素质和能力的一.

• 说课稿：中学艺术综合课《秋诗、秋画、秋.

  梦想 发表于: 2008-05-06,

  说课稿：中学艺术综合课《秋诗、秋画、秋乐》 温州市实验中学分校 李咏雪 （各位老师，大家好。今天我为大家带来的是一节……） 艺术课程是在教育改革中诞生的新.